viernes, 26 de agosto de 2011

Televisión,Videojuegos y Ordenador: Usos y abusos

¡Bienvenidas Familias!

Quiero compartir con ustedes , el contenido de un artículo que encontre en el diario Clarín, acerca de los usos y abusos de las tecnologías, específicamente la computadora e Internet.
El apartado, me inspiro a crear una actividad para trabajar con mis niños en la sala de Jardin de Infantes.
Mi objetivo es que puedan en familia realizar la actividad , reflexionando acerca de cada idea que surja y poder lograr una conclusión que me encantaría que compartan en este espacio.

INICIO DE LA ACTIVIDAD:   Reuniré al grupo para realizar un momento de intercambio.
Consultaré quienes tienen computadores en sus casas, para que la utilizan, cuanto tiempo la usan, en que espacio del hogar la poseen, si los padres los dejan usarla, en que momento u horarios, entre todas aquellas cuestiones que florezcan del grupo.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD:  Propondré armar un cuadro en el pizarrón de la sala en el que colocaremos con mi ayuda los aspectos positivos y negativos de la Internet y el uso de las computadoras. Integrando la temática de los Videojuegos y las páginas de Internet.

CIERRE DE LA ACTIVIDAD:  Los niños realizarán con mi colaboración afiches con lo logrado del Intercambio y el cuadro de aspectos negativos y positivos de la computadora, colocando los detalles más importantes. (Se permitirán imágenes creadas por los niños)
Concluiremos la clase armando una conclusión de lo realizado incitando en los niños el buen uso de Internet.



Familias animense a compartir con nosotros las conclusiones que lograron en sus hogares o en la sala con los niños!

Que importante es repensar si realizamos un buen uso de las tecnologías    ¿NO?



Bettina

7 comentarios:

  1. Y si... la compu es una herramienta muy importante en el mundo actual.. pero no debe reemplazar nunca el tiempo de juego de un niño. Y comenzar en familia a discernir el tema es un principio feliz...
    Cristina.

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  2. Es importante el uso de computadoras e internet para los niños ya que para su futuro es la tecnología la principal herramienta, pero es verdad también que se torna indispensable racionalizar su uso.
    Los padres somos quienes debemos dedicarnos a fomentar en los niños el placer por otras actividades que no sean tecnológicas, y si se comparte con su docente es la combinación ideal.
    Lo se NUNCA deben perder los niños es la capacidad de expresión oral, de creatividad, y menos aún, la comunicación interpersonal.

    Muy buena apreciación que comparto plenamente.

    Claudia

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  3. LA VERDAD QUE LA TECNOLOGIA ES MUY IMPORTANTE Y ESTAR AL TANTO DE COMO USARLA,PARA QUE Y CUALES SON LAS VENTAJAS Y LAS DESVENTAJAS ESTA BUENO QUE LOS CHICOS LO SEPAN.PERO NUNCA DEBEN DEJAR DE TENER CONTACTO CON LOS JUEGO,LOS CUENTOS,LAS CHARLAS Y TODO LO QUE SE PUEDE DISFRUTAR SIN LA TECNOLOGIA.LA IDEA ESTA MUY BUENA,ME GUSTA
    LIZZYE

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  4. El uso de la computadora y la tecnologia en los niños debe ser utilizada como una herramienta más para su crecimiento y desarrollo. No debe reemplazar el libro, el juego, y los momentos que comparten entre ellos.
    Hay que pactar un tiempo necesario para su utilizacion ya sea de investigación o distracción...siempre supervisada por un adulto.

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  5. Esta es precisamente la cuestíon del uso de la tecnología en los chicos...saber combinarla con actividades tradicionales debe dar a los niños la idea de que la combinación es lo mejor para su desarrolo integral.
    Muy buen trabajo.
    Nora

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  6. Es importante aplicar tecnología, y pautar en familia el momento adecuado para su uso, es aún mejor.
    Compartir la distrubución de tiempo para crear y jugar entre niños y adultos traerá beneficios para mejorar conceptos en la vida de los niños.

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  7. Creo realmente que el tema elegido y el desarrollo está muy acorde con los inconvenientes que en algunos casos trae la tecnologia, que se ponga en marcha el pensamiento para que algunos padres recuerden que la compu solo forma una parte de la vida de los chicos,y que distribuyan el tiempo para jugar a las bolitas/muñecas, remontar barriletes, andar en bici/triciclos, básicamente jugar con sus pares y su familia.

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